AutorFrank, Anja; Glaser, Michaela
Organistation / InstitutDeutsches Jugendinstitut
FachgebietSoziologie
PhänomenbereichReligiös motiviert
Projektbeginn01. Juni 2015
Projektende30. September 2017
ErhebungsverfahrenGruppendiskussion, Interview
AuswertungsverfahrenSonstige
Zentrale Fragestellung:
In dem Projekt wurden Hinwendungs- und Radikalisierungsprozesse sowie Distanzierungsprozesse von jungen Menschen im Feld des (gewaltorientierten) Islamismus untersucht. Ausgangspunkt waren die Rekonstruktionen von autobiografischen Erzählungen von jungen Erwachsenen, die unterschiedlich stark im Feld des Islamismus involviert waren. Dabei wurde zum einen der Frage nachgegangen, wie Prozesse der (zeitweiligen) Hinwendung und Distanzierung in den Kontext von lebensgeschichtlichen Erfahrungen eingebettet sind und welche Funktionen solche biografischen Wandlungsprozesse für das Individuum haben können. Es wurde zudem gezeigt, wie Jugendliche ihre eigene Involviertheit wahrnehmen, wie sie sich „ihren“ Islam vorstellen und aneignen und wie sich in solchen idiosynkratischen Religionskonzepten ihre Positionierung in ihrer sozialen Umwelt dokumentiert.