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Universitär

Verlust und Errettung: Eine Wissenssoziologische Diskursanalyse salafistischer Überbietungsstrategien im Feld des Islam in Deutschland

Abgeschlossen, differente Faktoren der Einflussgrößenperson, Ideologie, Umfeld, Diskursanalyse, Dokumentenanalyse, Erhebung in der realen Welt, Erhebung in der virtuellen Welt, FoMo - Forschungsdatenbank, Qualitatives Forschungsdesign, Radikalisierung (Allgemein), religiöse Ideologie, Universitär /

Autor*innenYoussef Dennaoui Organisation/InstitutRWTH Aachen FachgebietInstitut für Katholische Theologie EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandAbgeschlossenForschungseinrichtung(en)Universitär Publikationsformate/  DrittmittelförderungJa MittelgeberBundesministerium Zentraler PhänomenbezugRadikalisierung (allgemein) PhänomenbereichReligiöse Ideologie ForschungsmethodikQualitatives Forschungsdesign ZentralfokusDifferente Faktoren der Einflussgrößen Person, Ideologie, Umfeld Erhebungsverfahren Dokumentenanalyse Erhebung in der virtuellen Welt Erhebung in der realen Welt Auswertungsverfahren Diskursanalyse ForschungsbefundeDer Beitrag analysiert das Phänomen religiöser Überbietungskämpfe im Kontext der Entstehung und gegenwärtigen Entwicklung des Salafismus im […]

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Bedrohungsanalysen. Angriffe auf PolitikerInnen, JournalistInnen, Einsatzkräfte und Lehrpersonen als Gefahr für die Demokratie

differente Faktoren der Einflussgrößenperson, Ideologie, Umfeld, FoMo - Forschungsdatenbank, Fragebogen, Interview, Laufend, Mixed-Methods Forschungsdesign, phänomenübergreifend, Übergreifend: Radikalisierung - Extremismus und/oder Terrorismus, Universitär /

Autor*innenPeter Imbusch, Joris Steg Organisation/InstitutBergische Universität Wuppertal FachgebietSoziologie EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandOffenForschungseinrichtung(en)Universitär PublikationsformateBuch, Artikel  DrittmittelförderungNein Zentraler PhänomenbezugÜbergreifend: Radikalisierung – Extremismus und/oder Terrorismus PhänomenbereichPhänomenübergreifend ForschungsmethodikMixed-Methods Forschungsdesign ZentralfokusDifferente Faktoren der Einflussgrößen Person, Ideologie, Umfeld Erhebungsverfahren Interview Fragebogen   Zitation des ProjektsImbusch, Peter / Steg, Joris (Hrsg.) (2025): Bedrohungsanalysen – Angriffe auf PolitikerInnen, JournalistInnen, Einsatzkräfte und Lehrpersonen als Gefahr für die Demokratie. Wiesbaden:

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Kinder im Grundschulalter als Adressat:innen von Rechtsextremismusprävention?Positionen von Expert:innen zu universeller Prävention und Rassismuskritischer Bildung

Abgeschlossen, differente Faktoren der Einflussgrößenperson, Ideologie, Umfeld, Dokumentenanalyse, FoMo - Forschungsdatenbank, Inhaltsanalyse, Interview, Qualitatives Forschungsdesign, Rechts, Übergreifend: Radikalisierung - Extremismus und/oder Terrorismus, Universitär /

Autor*innenLisa Düsterberg, Wiebke Regina Giesenberg, Lena Kolde Organisation/Institutehemals Universität Vechta FachgebietSachunterricht EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandAbgeschlossenForschungseinrichtung(en)Universitär Publikationsformate/  DrittmittelförderungNein Zentraler PhänomenbezugÜbergreifend: Radikalisierung – Extremismus und/oder Terrorismus PhänomenbereichRechts ForschungsmethodikQualitatives Forschungsdesign ZentralfokusDifferente Faktoren der Einflussgrößen Person, Ideologie, Umfeld Erhebungsverfahren Interview Dokumentenanalyse Auswertungsverfahren Inhaltsanalyse Zitation des ProjektsDüsterberg, Lisa, Wiebke Regina Giesenberg, und Lena Kolde. 2025. «Kinder im Grundschulalter als Adressat:innen von Rechtsextremismus-prävention? Positionen von Expert:innen

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Soziologische Rechtsextremismusforschung: vom Staatsschutzdispositiv zur Gesellschaftsanalyse?

(Primär)ideologie, Abgeschlossen, Extremismus, FoMo - Forschungsdatenbank, Mixed-Methods Forschungsdesign, Rechts, Universitär /

Autor*innenDavid Meier-Arendt   Organisation/InstitutUniversität Basel   FachgebietZentrum Gender Studies   EinsendeartErsteinsendung des Projekts   ProjektstandAbgeschlossen Forschungseinrichtung(en) Universitär   PublikationsformateArtikel   DrittmittelförderungNein Zentraler PhänomenbezugExtremismus PhänomenbereichRechts ForschungsmethodikMixed-Methods Forschungsdesign Zentralfokus(primär) Ideologie   Arbeitshypothese(n)Der Beitrag nimmt die aktuellen Debatten um das Erstarken rechter Bewegungen auf und systematisiert sie ausgehend von der kritischen Auseinandersetzung mit dem Begriff ‚Rechtsextremismus‘. Hierzu wird

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Kammerspiele – die Positionen der Kammern in Deutschland zum Thema Rechtsextremismus

(Primär)umfeld, Abgeschlossen, Deskriptivanalyse, Extremismus, FoMo - Forschungsdatenbank, Fragebogen, Quantitatives Forschungsdesign, Rechts, Universitär /

Autor*innenThomas Beschorner, Andreas Herrmann, Markus Scholz Organisation/InstitutUniversität St. Gallen/ Technische Universität Dresden FachgebietInstitut für Wirtschaftsethik/ Institut für Mobilität/ Professur für Betriebswirtschaftslehre, isnb. Responsible Management EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandAbgeschlossen Forschungseinrichtung(en)Universitär Publikationsformate/  DrittmittelförderungNein Zentraler PhänomenbezugExtremismus PhänomenbereichRechts ForschungsmethodikQuantitatives Forschungsdesign Zentralfokus(primär) Umfeld Erhebungsverfahren Fragebogen Auswertungsverfahren Deskriptivanalyse Arbeitshypothese(n)Vor dem Hintergrund zunehmender rechtsextremistischer und -populistischer Entwicklungen in Deutschland haben in den vergangenen Monaten eine Vielzahl von Unternehmen

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Unternehmen und Rechtsextremismus in Deutschland. Eine kritische Diskursanalyse von öffentlichen Positionierungen für Demokratie.

(Primär)umfeld, Abgeschlossen, Diskursanalyse, Erhebung in der virtuellen Welt, Extremismus, FoMo - Forschungsdatenbank, Qualitatives Forschungsdesign, Rechts, Universitär /

Autor*innenMichelle Meggle, Thomas Beschorner Organisation/InstitutUniversität St. Gallen FachgebietInstitut für Wirtschaftsethik EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandAbgeschlossenForschungseinrichtung(en)Universitär PublikationsformateSammelband  DrittmittelförderungNein Zentraler PhänomenbezugExtremismus PhänomenbereichRechts ForschungsmethodikQualitatives Forschungsdesign Zentralfokus(primär) Umfeld Erhebungsverfahren Erhebung in der virtuellen Welt Auswertungsverfahren Diskursanalyse Zitation des ProjektsMeggle, M./Beschorner, T. (2025): Unternehmen und Rechtsextremismus in Deutschland. Eine kritische Diskursanalyse von öffentlichen Positionierungen für Demokratie, in: Albert, A. C./Brink, A./Hollstein, B./Hübscher, M. C. (Hrsg.): Haltung

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Authoritarianism and the Psychology of War: Exploring Personality Traits in the Legitimation of Military Conflict

(Primär)person, Bivariate Verfahren, Deskriptivanalyse, FoMo - Forschungsdatenbank, Fragebogen, Laufend, Multivariate Verfahren, Quantitatives Forschungsdesign, Rechts, Übergreifend: Radikalisierung - Extremismus und/oder Terrorismus, Universitär /

Autor*innenDavid Herbert, Alexander Yendell Organisation/InstitutUniversität Leipzig, Research Centre Global Dynamics FachgebietResearch Centre Global Dynamics EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandOffen Projektbeginn02/01/2023 Projektende31/12/2025 Forschungseinrichtung(en)Universitär Publikationsformate/  DrittmittelförderungJa MittelgeberBundesministerium Zentraler PhänomenbezugÜbergreifend: Radikalisierung – Extremismus und/oder Terrorismus PhänomenbereichRechts ForschungsmethodikQuantitatives Forschungsdesign Zentralfokus(primär) Person Erhebungsverfahren Fragebogen Auswertungsverfahren Deskriptivanalyse Bivariate Verfahren Multivariate Verfahren Arbeitshypothese(n)Die Studie untersucht, welche psychologischen und sozialen Faktoren rechtsextreme und demokratiefeindliche Einstellungen begünstigen. Sie basiert auf einer Online-Befragung von

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Teenager-Terroristen. Wie unsere Kinder radikalisiert werden – und wie wir sie schützen können

Abgeschlossen, Clusteranalyse, Deskriptivanalyse, differente Faktoren der Einflussgrößenperson, Ideologie, Umfeld, Dokumentenanalyse, Erhebung in der realen Welt, Erhebung in der virtuellen Welt, Fallanalyse, FoMo - Forschungsdatenbank, Mixed-Methods Forschungsdesign, phänomenübergreifend, Übergreifend: Radikalisierung - Extremismus und/oder Terrorismus, Universitär /

Autor*innenFlorian Hartleb Organisation/InstitutModul-Universität Wien FachgebietPolitikwissenschaft/Modul-Universität Wien EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandAbgeschlossen Forschungseinrichtung(en)Universität PublikationsformateBuch DrittmittelförderungNein Zentraler PhänomenbezugTerrorismus PhänomenbereichPhänomenübergreifend ForschungsmethodikMixed-Methods Forschungsdesign ZentralfokusDifferente Faktoren der Einflussgrößen Person, Ideologie, Umfeld Erhebungsverfahren Dokumentenanalyse Erhebung in der virtuellen Welt Erhebung in der realen Welt Auswertungsverfahren Deskriptivanalyse Clusteranalyse Fallanalyse Arbeitshypothese(n)Obwohl Radikalisierung seit Jahrzehnten erforscht wird, gibt es eine besorgniserregende Forschungslücke, wenn es um

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Incel-Subgruppen und ihre Dynamiken innerhalb der Mannosphäre

Abgeschlossen, Beobachtung, Clusteranalyse, differente Faktoren der Einflussgrößenperson, Ideologie, Umfeld, Diskursanalyse, Dokumentenanalyse, Erhebung in der realen Welt, Erhebung in der virtuellen Welt, Fallanalyse, FoMo - Forschungsdatenbank, Fragebogen, Gruppendiskussion, Inhaltsanalyse, Interview, Qualitatives Forschungsdesign, religiöse Ideologie, Übergreifend: Radikalisierung - Extremismus und/oder Terrorismus, Universitär /

Autor*innenVildan Aytekin Organisation/Institutufuq.de FachgebietUniverselle Islamismusprävention EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandAbgeschlossen Forschungseinrichtung(en)Zivilgesellschaft PublikationsformateAnalyse DrittmittelförderungBundesministerium Zentraler PhänomenbezugÜbergreifend: Radikalisierung – Extremismus und/oder Terrorismus Phänomenbereich Religiöse Ideologie Forschungsmethodik Qualitatives Forschungsdesign ZentralfokusDifferente Faktoren der Einflussgrößen Person, Ideologie, Umfeld ErhebungsverfahrenBeobachtung, Interview, Fragebogen, Gruppendiskussion, Dokumentenanalyse, Erhebung in der virtuellen Welt, Erhebung in der realen Welt AuswertungsverfahrenDiskursanalyse, Clusteranalyse, Inhaltsanalyse, Fallanalyse Zitation des ProjektsKompetenznetzwerk „Islamistischer

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Rechtsextremismus in Wissenschaft und an Hochschulen begegnen. Umgangsweisen in der Hochschulentwicklung und der Hochschulbildung in pädagogischen Studiengängen. (Rex-WiHo)

(Primär)umfeld, Andere, FoMo - Forschungsdatenbank, Gruppendiskussion, Interview, Laufend, Qualitatives Forschungsdesign, Rechts, Übergreifend: Radikalisierung - Extremismus und/oder Terrorismus, Universitär /

Autor*innenChristina Brüning; Christoph Haker Organisation/Institut Universität Marburg / Geschichte und Kulturwissenschaften und Universität Paderborn / Institut für Humanwissenschaften / Fach Soziologie Fachgebiet Didaktik der Geschichte und Soziologie EinsendeartErsteinsendung des Projekts ProjektstandOffen Forschungseinrichtung(en)Universitär Publikationsformate/ DrittmittelförderungNein Zentraler Phänomenbezug Radikalisierung (allgemein) Phänomenbereich Rechts Forschungsmethodik Qualitatives Forschungsdesign Zentralfokus(primär) Umfeld ErhebungsverfahrenInterview, Gruppendiskussion AuswertungsverfahrenGrounded Theory Arbeitshypothese(n) 1. Wie gehen Hochschulen mit

Rechtsextremismus in Wissenschaft und an Hochschulen begegnen. Umgangsweisen in der Hochschulentwicklung und der Hochschulbildung in pädagogischen Studiengängen. (Rex-WiHo) Weiterlesen »

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